为充分挖掘游戏的独特价值，近日，城区幼儿园举办了以“小游戏??大智慧”为主题的游戏故事评比活动，共有17个游戏案例参评。

　　活动中，老师们立足幼儿视角，基于日常游戏中对幼儿的观察，紧紧追随他们的探索步伐，在持续跟进、支持与引导中，记录孩子们一个又一个精彩动人的游戏故事。

　　本次游戏故事评比活动，教师们以分享游戏观、游戏缘起、幼儿游戏过程进展、教师的支持与回应等几个环节为主，通过视频、照片等，生动直观地再现孩子们真实的游戏场景。

　　“如果老师给你一张报纸，你最想用它做什么？”把报纸变成衣服、帽子、望远镜、金箍棒、裙子、面具、披风、雨伞……《玩转报纸》游戏，让幼儿尽情发挥创意，一个个有趣的故事就此诞生。

　　小小一根跳绳，对孩子们来说颇具挑战性。“跳绳—初次体验—学习正确姿势—再次尝试—总结成功经验—创新玩法”。《一起跳绳吧》游戏，让幼儿在一次次挑战中收获成功。

　　简单的小木块就可以让孩子们畅游在自己搭建的世界里。楼房、汽车、仓库、生日蛋糕、商场，一个个充满童趣的多米诺骨牌世界在孩子们手中诞生。《好玩的多米诺骨牌》游戏，锻炼了幼儿的专注力。

　　生活中随处可见的小纸杯，在孩子们的手中，玩出了花样。孩子们合作搭建出金字塔、迷宫、公主城堡……《玩转纸杯??搭出快乐》游戏，让幼儿学会合作。

　　……

　　分享结束后，根据案例中的亮点和不足，评委进行了点评。大家还就幼儿的发展、游戏的延续、教师的介入等方面进行了讨论。

　　本次活动通过分享、聆听、研讨，促进了教师们经验互鉴。每个孩子的“游戏故事”还在不断生成，让我们继续在游戏中见证孩子们的成长和进步，用游戏点亮孩子们的精彩童年。侯婷文/图