在一个阳光明媚的周末，我踏上了家访的旅程，心中充满了期待。作为一名小学教师，家访不仅是工作的一部分，更是一次次心灵交流的奇妙旅程，让我得以走进孩子们的内心世界，感受那份纯真。

　　初见家的模样。第一站是小明家。敲开门，迎接我的是小明妈妈温暖的笑容和一句“老师，您来啦”的简单招呼，却瞬间拉近了我们之间的距离。走进屋内，墙上贴满了小明的画作，记录着他成长的足迹。我忍不住停下脚步，细细欣赏，心中涌起一股暖流——这就是孩子世界的美好与纯真啊！

　　倾听孩子的心声。坐在小明家的客厅，我们开始了“茶话会”。不同于学校里的正式，此刻的谈话多了几分随意和亲近。小明显然有些害羞，但当我问起他在家的学习和生活时，他的眼睛立刻亮了起来，开始滔滔不绝地讲起来：从最近迷上的科学实验，到和爷爷一起回老家种菜的小故事，每一个细节都透露出他对生活的热爱和对知识的渴望。我静静地听着，不时点头鼓励，心里暗自感慨：每个孩子都是一本独一无二的书，等待着我去细细品读。

　　家校共育的桥梁。随着交谈的深入，小明妈妈也分享了许多关于孩子成长的困惑与期望。她担心小明在数学上遇到的挑战，也欣喜于他在绘画方面的天赋。我耐心倾听，并给出建议和鼓励。我们共同探讨如何在家校之间搭建起更有效的沟通桥梁，帮助小明在学习的道路上更加自信地前行。那一刻，我深刻感受到，家访不仅仅是老师到学生家中走一走、看一看，更是心与心的交流，是教育合力的凝聚。

　　温暖的告别与反思。时间过得飞快，转眼间就到了告别的时候。小明依依不舍地送我到门口，手里还紧紧攥着一张他刚画的画，说是要送给我作纪念。我接过画，心中满是感动。在回学校的路上，我反复回味着这次家访的每一个细节，心中充满了力量。家访，让我更加坚信：教育不仅仅是传授知识，更是情感的传递和心灵的触碰。每一次家访，都是一次心灵的洗礼，让我更加热爱这份职业，也更加珍惜与孩子们共同成长的每一个瞬间。

　　在未来的日子里，我将继续带着这份热爱与责任，用心去家访，用爱去教育，为孩子们的成长撑起一片更加广阔的天空。（上站小学??张文昱）